为了扎实搞好期中教学检查工作，切实提高思政课教学质量，并以实际行动迎接教育部“听课指导”专家的到来，4月28日上午，思政部开展公开课观摩教学展示活动，褚俊乾同志主讲“一国两制及港澳回归”专题，教务处副处长刘军旭、教务科科长舒蕾以及思政部全体专兼职教师和信管1501、1502班学生一同参加了观摩教学。
为了充分调动学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程理论知识的主动性和积极性，本次教学展示活动，褚俊乾老师大胆采用“角色换位——学生团队参讲式”教学法，以“学生主讲、教师助讲”这样一种风格新颖、气氛活跃的教学模式进行互动教学展示。根据教学内容构成，学生教学团队共有由10名学生组成，现场主讲由康礼仪和张祎雯两名学生担任，其他学生分别承担文字资料与教学视频收集、教案编制与PPT制作等不同任务。褚老师则根据教材大纲和课程目标，向学生提出本节课的目的和要求，并有重点地给予适当指导，鼓励学生大胆走上讲台讲课，让学生的学习潜能得以充分显现，并很好地促进学生的推理方法、思维方式、学习技能和学习策略等能力素质的发展，以及带动其专业知识和技能的获取。
“公开课”活动结束后，本着“交流、分享、提升、共赢”的思政部“八字”文化建设理念，思政部部长高凤香主持开展评课活动。参与听课的教师对在思想政治理论课教学改革中“角色换位——学生团队参讲式”教学法及“学生主讲、教师助讲”的教学模式的大胆尝试给予了充分肯定。大家一致认为，以创新的理念与行动推进思政课教学的改革成效卓然、势在必行，让学生在愉快和谐的教学氛围中学习，不仅有利于理论课程的教学深化，而且还有利于学生素质的培养。同时，部分教师也真诚地指出了教学过程中所存在的诸如教师指导不足、推动不够的问题，对今后进一步改进这种教学模式提供了有益的参考。
