7月15日下午，我院召开“双高”建设研讨会，邀请全国高职高专校长联席会主席董刚教授为学院“双高”建设把诊问脉。学院领导、双高办主任以及11个一级项目负责人参加了会议。
会上，党委书记惠朝阳同志代表学院致欢迎辞，感谢董刚教授的莅临指导，并就学院近期的中心工作进行了简要介绍。院长刘永亮同志从我院“双高”建设“怎么想”、近期“怎么做”两方面介绍了学院“双高”建设情况，表达了学院在建设过程中“举好旗”、“做原创”的信念和信心。
我院“双高”建设按照“强基树标、培优赋能、扶强促弱、特色发展”的总体建设思路，通过实施10大类“双高”建设项目，着力构建“一个目标、两翼融通、三线并进、四级集成、五点示范、六个支撑”的发展格局。在具体工作的落实中一要做到顶层设计，分层落实，项目管理，责任到人；二要做到内部治理，制度先行，规范管理，体制兴校；三要重构学院学术体制，建立两级管理的学术委员会制度，条块结合，责任分担，真正做到党委领导，校长负责，教授治学；四要打造人才培养高地，开展三级专业群建设；五要加强师资队伍建设，实施四个分级管理。
董刚教授在听取了介绍后，肯定了我院在校容校貌和师生干事创业的精气神上的长足的进步。并用习近平总书记 “干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”来鼓励大家作为“双高”A档院校，要有更广阔的的眼界和格局，不仅仅局限于在“数量”上的领先，更要勇于创新、引领改革，为职业教育下一阶段的发展破局。
具体到“双高”建设任务中，董教授强调“人”的问题是“双高”建设的核心问题，如何进一步提高人才培养质量，实现人才培养的个性化、多元化，实现因材施教，是各高校应该深入思考的重要问题。在具体的工作中，学分制改革、弹性学制都是很好的实施路径，但如何实现制度和资源的保障需要进一步探索。使人人能在学校里找到适合自己的教育，是教育的终极目标，在“双高”建设期内我们有责任向这个目标不断迈进。董教授认为，科研建设作为高职院校普遍的短板应该作为我院“双高”建设中的重点难题加以突破，学院要树立科研强校的理念，解决教师教学任务和科研任务之间的冲突，重点培养、引进有科研特长的人才，培养学院的科研特色，通过“活页教材”等形式让科研反哺教研，形成科研和教研的互相融通。
惠朝阳书记在最后的总结中指出，董教授此次到访必赢官网恰逢其时，为我学院“双高”建设开阔了视野、转变了观念、提高了层次。他将自己长期的理论思考、工作实践和目前的发展形势结合起来，谈了办学治校的想法，国内国外好的经验以及职业教育的发展趋势，提升了学院对高水平高职院校的认识。会后，学院一定组织精英团队对董教授提出的学分制、弹性学制、教研科研相互融通等问题深入思考，力争通过“双高”建设，在人才培养上从普遍化向个性定制转变，做到因材施教，突出特色，突出多元。
我院召开“双高”建设研讨会
全国高职高专校长联席会主席董刚教授为学院“双高”建设把诊问脉
党委书记惠朝阳同志代表学院致欢迎辞
院长刘永亮同志介绍我院“双高”建设情情况
学院领导、双高办主任以及11个一级项目负责人参加会议
学院领导、双高办主任以及11个一级项目负责人参加会议
